24 октября 2024, 08:22
Участники проекта: школьники 9-11 классов образовательных организаций 22 муниципалитетов Югры.
?Проект учитывает интересы и потребности старшеклассников, их родителей, педагогов школ и включает ряд мероприятий:
- обучение для педагогов по вопросам применения актуальных практик профориентации школьников, сопровождения мероприятий проекта;
- ознакомительный курс для школьников и их родителей по базовым вопросам профессионального выбора;
- углубленное профориентационное тестирование и профориентационный тренинг для старшеклассников;
- региональный конкурс презентаций школьников о своей будущей профессии.
Благодаря участию в проекте будущие выпускники принимают осознанные решения о своём будущем профессиональном пути.
Профориентационный проект "Будущий профессионал".
Участники проекта: школьники 9-11 классов образовательных организаций 22 муниципалитетов Югры.
Проект учитывает интересы и потребности старшеклассников, их родителей, педагогов школ и включает ряд мероприятий:
- обучение для педагогов по вопросам применения актуальных практик профориентации школьников, сопровождения мероприятий проекта;
- ознакомительный курс для школьников и их родителей по базовым вопросам профессионального выбора;
- углубленное профориентационное тестирование и профориентационный тренинг для старшеклассников;
- региональный конкурс презентаций школьников о своей будущей профессии.
Благодаря участию в проекте будущие выпускники принимают осознанные решения о своём будущем профессиональном пути.
ПРОЕКТ СОСТОИТ ИЗ НЕСКОЛЬКИХ ЭТАПОВ:
1. Июнь-сентябрь: подготовка педагогических работников к реализации проекта. Курсы повышения квалификации.
2. -октябрь: комплексное тестирование обучающихся по методике «Профориентатор» на платформе Центра тестирования и развития «Гуманитарные технологии» Московского государственного университета.
В результате тестирования каждый школьник получает список подходящих профессиональных направлений, подробнее узнает об особенностях интересующих его профессий, а также получает рекомендации по образовательно-профориентационной траектории развития.
3. Октябрь-ноябрь: тренинг «Дизайн профессии будущего» на площадках школ. Подготовка презентации «Моя профессия будущего». Тренинг проводится с целью повышения степени готовности к профессиональному самоопределению.
Задачи тренинга:
- Определение значимых критериев для выбора профессии
- Освоение методов выбора профессии
- Конструирование своей профессии будущего
4. Октябрь-ноябрь: онлайн-курс для обучающихся и родителей (законных представителей) «Будущий профессионал» на цифровой платформе СурГУ. Формирование общего (ребенок-родитель) контекста по профориентации, знакомство с отраслями экономики, особенностями выбора профессий, цикл видеосюжетов «Профессионалы о профессиях».
5. Ноябрь: муниципальный и региональный этапы конкурса «Будущий профессионал».
Цель конкурса: содействие профессиональному и личностному самоопределению обучающихся 9-11 классов Ханты-Мансийского автономного округа – Югры, повышение уровня компетентности в сфере личностного и профессионального самоопределения.
6. Декабрь: подведение итогов проекта.
Участники проекта: школьники 9-11 классов образовательных организаций 22 муниципалитетов Югры.
Проект учитывает интересы и потребности старшеклассников, их родителей, педагогов школ и включает ряд мероприятий:- обучение для педагогов по вопросам применения актуальных практик профориентации школьников, сопровождения мероприятий проекта;
- ознакомительный курс для школьников и их родителей по базовым вопросам профессионального выбора;
- углубленное профориентационное тестирование и профориентационный тренинг для старшеклассников;
- региональный конкурс презентаций школьников о своей будущей профессии.
Благодаря участию в проекте будущие выпускники принимают осознанные решения о своём будущем профессиональном пути.
ПРОЕКТ СОСТОИТ ИЗ НЕСКОЛЬКИХ ЭТАПОВ:
1. Июнь-сентябрь: подготовка педагогических работников к реализации проекта. Курсы повышения квалификации.2. -октябрь: комплексное тестирование обучающихся по методике «Профориентатор» на платформе Центра тестирования и развития «Гуманитарные технологии» Московского государственного университета.В результате тестирования каждый школьник получает список подходящих профессиональных направлений, подробнее узнает об особенностях интересующих его профессий, а также получает рекомендации по образовательно-профориентационной траектории развития.
3. Октябрь-ноябрь: тренинг «Дизайн профессии будущего» на площадках школ. Подготовка презентации «Моя профессия будущего». Тренинг проводится с целью повышения степени готовности к профессиональному самоопределению.Задачи тренинга:
- Определение значимых критериев для выбора профессии
- Освоение методов выбора профессии
- Конструирование своей профессии будущего
4. Октябрь-ноябрь: онлайн-курс для обучающихся и родителей (законных представителей) «Будущий профессионал» на цифровой платформе СурГУ. Формирование общего (ребенок-родитель) контекста по профориентации, знакомство с отраслями экономики, особенностями выбора профессий, цикл видеосюжетов «Профессионалы о профессиях».5. Ноябрь: муниципальный и региональный этапы конкурса «Будущий профессионал».Цель конкурса: содействие профессиональному и личностному самоопределению обучающихся 9-11 классов Ханты-Мансийского автономного округа – Югры, повышение уровня компетентности в сфере личностного и профессионального самоопределения.
6. Декабрь: подведение итогов проекта.